sábado, 27 de fevereiro de 2010

REFLETIR!!!


Autor: QUINO, Joaquin Salvador Lavado

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

O que é cidadania para o povo indígena?


Antonio Carlos Karaí Mirim descreveu no Caderno do III Fórum de Educação Ambiental o que cidadania significa para o povo indígena :
“O que é cidadania para o povo indígena?
Não é votar, consumir, estudar. Mas é um estado de consciência e responsabilidade a cada escolha, a cada decisão.
Para o nosso povo não há Constituição ou Mandamentos, mas passamos de geração em geração um pensamento forte e responsável sobre o planeta, a idéia de que é preciso andar com cuidado na Terra. E esse pensamento não está escrito, está na consciência e no coração de cada um.
Nós não distinguimos crianças de adultos, não há uma idade a partir da qual um ser humano passa a contar, a ser cidadão, a ter responsabilidade. Qualquer um, de qualquer idade, sabe quem é, o que deve fazer, que papel lhe cabe.
É preciso viver nossa dimensão de guerreiro, assumir a autoridade que temos e a disposição para lutar pelos nossos direitos, cientes de que não vamos nos submeter a ninguém ou a nenhum poder que nos violente.”

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Toda Educação é Ambiental

Com esse blog, trataremos de assuntos ambientais, com um foco especial em Educação Ambiental.

Antes, gostaríamos de destacar que, como Engenheiras Ambientais, sabemos da importância da tecnologia como meio de reverter impactos ambientais negativos e como auxílios na preservação ambiental, porém, acreditamos que medidas puramente tecnológicas não são a solução, já que nós, seres humanos, fazemos parte do meio ambiente, então temos que levar em conta a relação homem-natureza.

Com isso, entendemos que não há um padrão a ser seguido quanto a educação ambiental, pois é preciso conhecer a cultura local, estilo de vida, enfim, vários fatores influenciam para que a abordagem faça sentido com a realidade das pessoas.

Fritjov Capra disse em seu livro Alfabetização Ecológica “Toda educação é ambiental (...) com a qual por inclusão ou exclusão ensinamos aos jovens que somos parte integral ou separada do mundo natural”

Esse espaço será aberto para comentários, novas idéias sobre o tema citado e, com freqüência destacaremos de forma direta ou indireta, a necessidade da implementação da Educação Ambiental nas escolas, comunidades, mídias, órgãos públicos e privados como forma de colaborar com o desenvolvimento de posturas pró-ativas que favoreçam o estabelecimento de uma melhor qualidade de vida, buscando o equilíbrio e harmonia com o meio ambiente.

Por fim, gostaríamos de deixar esse provérbio:

“Quem planeja a curto prazo, deve cultivar cereais,
A médio prazo, plantar árvores,
A longo prazo, deve educar pessoas.”
(Kwantzu, China, A.C.)